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高考阅卷心得体会

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    今年有幸参加了山东省组织的高考阅卷工作,回来后很多同事问我高考阅卷是怎样的体验,我感觉用一个字来形容就是“累”。从今年起理科综合又开始使用全国卷了,和山东卷相比有很大的差异。就生物学科来说,山东卷的考察主要以填空为主,实验设计也是补充式的考察。而今年的全国卷都是开放性的题目,这也增加了阅卷难度,去年用了五天半就结束了,今年却用了九天半,而且加了三天的班。下面我就具体的阅卷细节给大家汇报一下。
    一、阅卷人员组成
    阅卷人员由两部分组成,即:阅卷组(阅卷组长和两位质检员)和一线阅卷人员。阅卷组主要是山东大学和山东师范大学的教授,以及一两个相关机构官员。阅卷组主要把握大方向,标准答案在出题时已经完成,其中详细到包括每个得分点、失分点,可能阅卷组会商榷个别得分点,比如把某个得分点从1分变动到1.5分之类,但是大的变动基本是没有的。此外还有答题细则,细则非常详细的罗列了各种可能出现的情况,往往有数百条之多,比如“把Amp写成Amm”,大肠杆菌的“杆”写成“肝”这种错误,基本上能想到的奇葩情况都有,而且还会根据阅卷情况进行增补。一线阅卷人员大部分是重点大学的研究生,少部分是一线代课教师,完全按照答案及细则阅卷。
    此外,每天还会有一个单独的巡视组,负责巡查及处理特殊情况。包括每隔半小时要去现场巡查,处理重大分歧卷,统计当日阅卷数据等工作,具体后面提。
    二、阅卷过程
    基本上每个阅卷人员就评一道大题,原理很简单,每道大题细分成若干个小组,有的空的答案比较长就8-10人改这一个空。假如一个6分的空,评分细则会划出两个或三个得分点,按照规定的关键词,给出的分数只能为0分、2分、4分、6分,比如今年生物第29题第三问,6分中答出“半保留复制”即得4分,后面说“分到两个子代噬菌体中”或“两个子代DNA中”的就再得2分。如果空的内容少就两个空和起来改,分数划定也是0,2,4。每道小题至少有两位阅卷老师批改,两位批改后有分差,会在系统中自动生成三评试卷。阅卷人员并不会知道自己眼前这份是一评二评  还是三评,不会有任何显示。
    还有一种少见的情况,即三评的改卷分歧都在2分以上,那么这份试卷就会被判为重大分歧卷,必须上报给巡视组,由阅卷组老师斟酌评判,阅卷组给出的分数即最终分数。在事无巨细的评分细则要求下这种情况是不多见的。不过,由于时间紧、任务重---不少题目平均改卷时间只有数秒或数十秒。由此,迫使评卷人员不得不去寻找一种标准简易、阅题速度较快、评卷相对公平的方式进行评阅。坚持“一把尺子量到底”,这是评卷工作的根本原则。而评分的原则是按点给分,并非言之有理就给分。
    三、阅卷时间
    每次批改都以秒计,今年扫描上来的试卷567392份,其中理科35万多份,双评就是70多万,再加上三评卷加起来至少80-90万,想想看一周之内每个人要完成十几万份的试卷,可以想象时间有多么紧张。每天都要通报各组的进度,表扬进度快的,批评进度慢的,最后几天从早晨七点干到晚上七点,中间半个小时吃饭,基本就是富士康模式。第一天8000多份,第二天就能达到16000份,第三天最快的一天改了18000份.第一个上午之后,阅卷人员就能达到人机合体境界,如条件反射般迅速阅卷。
    四、无效改卷
    无效改卷有两种情况:一种指你给出的分数不构成最终得分,要么你是三评卷中取平均值两人之外的那个,要么你是重大分歧卷中离阅卷组给分最远的那个。
    五、巡视组工作
    巡视组每天要巡视,和监考老师差不多,这是最基本工作。其次,所有的三评卷必须经巡视组审核,重大分歧卷则必须通知所有阅卷组成员讨论。此外,每小时进行一次阅卷抽查,数量不等;有阅卷人员无效试卷率太高要进行单独约谈;有重大情况如发现疑似作弊之类要及时上报等等。每天改的过快的质检员要抽查,无效率高的要被约谈。
    六、标记试卷答错位置的试卷
    如果出现雷同试卷也要先给出分数,然后提交给系统处理,但是很多老师因为这样很麻烦,影响进度,所以雷同卷基本没有上报的。对于选修题没有选择题号的,比如我们的两个选修题39、40题,很多学生没凃题号,批改40题时出现39的答案,也是先给出分数零分,再提交为答错位置的情况。
    七、零分试卷
    零分试卷只会有两种可能:要么故意一个字也不写,要么判为作弊。零分试卷也是必须上报的。一个字不写情况极少,至少得排除突发机器故障,如果一切正常那就零分,当然这是故意的。判为作弊就很复杂了,首先阅卷人员发现可疑故意标示必须上报,巡视组也必须上报。但是最终是否判为作弊,则由专门负责的工作组决定。工作组和阅卷组是完全独立的,阅卷组并不知道工作组是否判定为作弊,工作组也并不知道阅卷组到底给打了多少分。至于什么是可疑标记呢?这个很复杂且年年有变化,画个乌龟写个标语肯定是会上报的(并不建议这么做),但是并不意味着会被判为作弊。总之,真正在阅卷阶段(注意是阅卷阶段!)被判定为作弊的基本没有。
    八、一些经验
    请尽量抽时间练字!请尽量抽时间练字!请尽量抽时间练字!重要是事情说三遍。不夸张的讲,高颜值给现实生活带来的帮助有多大,一手好字给高考带来的帮助就有多大。尤其是作文,一手好字的潜在好感度影响太大了。这条必须列在第一。
    如果字不好看,也请尽量对齐。一秒钟闪过答案,第二个空的答案应该写在下一行的,你写在了第一行第一空的答案后面了,阅卷老师可能就看不到给你零分,三评卷中出现很多这样的试卷。有人喜欢写得歪歪扭扭。要员知道阅卷人几十秒就要看一份,精神高度集中让他们全身除了眼珠和手指都是完全僵硬的,你偏偏要让他们对着电脑来个歪头杀,第一印象会好吗?
    不要画墨点。墨点严重影响注意力,不知道有没有心理学相关人士给一个科学解释,但几乎所有的老师都这么说。写错了对角线划一下就好,如果写错了,方框框起来打个对角线就好,不要乱涂搞得像画秘密花园一样。
    “关键词”写在最显眼的地方。答题时一定想着课本上讲这节内容时,有哪些专业术语,尽量使用专业术语,比如今年的生物第40题第二个空关键词是不含有抗性基因或标记基因,有同学当小作文写的,在最后总结时或中间提到了这几个字,结果很多老师就看了一眼没找到,可能就没给分,尽量用最简练的语言体现出关键词。三评卷中就要这种试卷,所以一定把关键词写在最显眼的地方,让改卷老师看到。
     总之,这一次的阅卷经历收获很多,感悟很多,也给自己以后如何指导学生答题提供的依据。
                                                                         王庆玲

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